Quito, 29 septembre (EFE).- La Banque mondiale a approuvé vendredi un prêt de 190 millions de dollars pour réaliser un projet visant à améliorer la qualité de l'éducation en Équateur, en particulier dans les zones rurales, pour intervenir dans 1.200 écoles où enseignent environ 12.000 enseignants et environ 790 000 étudiants étudient.
Le prêt est doté d'une marge variable et d'une durée de dix-sept ans, dont un différé d'amortissement de huit ans, selon un communiqué de la Banque mondiale.
Le projet vise à soutenir la reprise et l'accélération de l'apprentissage à travers, d'une part, des améliorations des infrastructures scolaires pour promouvoir la santé et le bien-être des élèves, avec « des espaces résilients, inclusifs et économes en énergie, qui aident à faire face aux difficultés du pays ». forte vulnérabilité aux risques climatiques ».
Il contribuera également à mettre à jour les programmes des enseignants de l'éducation préscolaire avec des modèles pédagogiques innovants qui favorisent l'amélioration de la qualité de l'enseignement en classe et préparent les élèves à l'entrée à l'école.
Le projet fournira du matériel et des ressources pour les salles de classe, telles que la création d'espaces de lecture via des réseaux de bibliothèques dans les zones rurales marginalisées.
De plus, un volet d'intervention d'urgence contingente a été inclus qui permettra, en cas de catastrophe, de réaffecter des fonds pour servir les établissements dont les infrastructures scolaires sont touchées.
Les écoles qui bénéficieront d'interventions ont été identifiées en fonction du niveau de pauvreté, mesuré par l'indice des besoins fondamentaux non satisfaits ; le risque sécuritaire, basé sur des indicateurs de violence dans les zones où se trouvent les établissements scolaires ; et la concentration de la population migrante.
"Nous soutenons les investissements dans des écoles adaptées et sûres pour améliorer le processus d'enseignement-apprentissage en Équateur, un pays exposé à de multiples menaces climatiques. Investir dans de meilleures conditions d'éducation préscolaire est crucial pour l'avenir et les opportunités des enfants", a déclaré le directeur de la Banque mondiale pour la Bolivie, le Chili, l'Équateur et le Pérou, Issam Abousleiman.
Pour sa part, la ministre de l'Éducation de l'Équateur, María Brown, a souligné que « ce programme contribuera à accroître l'accès et la qualité de l'éducation dans plus de 1 200 établissements d'enseignement à travers le pays ».
"D'ici 2028, on espère que ce programme doublera les inscriptions dans les institutions concernées, ainsi que la qualité de l'éducation, en améliorant les opportunités pour les filles, les garçons et les adolescents, avec un accent particulier sur le niveau d'éducation initiale", a déclaré Brown.